151 学海无涯！

在所有人不解的注视下，陈铭转过身来，看着台下所有的人，轻声对着电脑旁边的麦克风低沉着声音说道：“子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”

        嗯？

        陈铭开口这一句话，顿时让无数人错愕不已。

      甚至好多人还以为自己耳朵出错没有听清楚。

        不过，陈铭可没有理会台下人的面色变化，他自顾自的扶着麦克风继续说道：“子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”

        这一下子，所有人都听得清清楚楚！

        文言文！

        又是文言文！

        之前，陈教授就是用一篇文言文将中文系的那些个教授气走的！

        这不仅是一篇文言文，看样子还是一篇文言文散文！

        也许是昨天大家的关注点都在陈铭把人家几个教授给骂跑了这件事上了，反而没怎么关注陈铭是怎么骂的。

        可是，现在陈铭这一张嘴就又是一篇文言文散文，昨天去现场的同学一下子就想起来了。

        谁说陈教授没有散文作品的？

        那篇写千里马的文章就是散文！

        大家都提起了精神，陈教授昨天用一篇古文给中文系的几位资历甚老的教授给骂的毫无还口之力，最后愤愤离场。

        而今天陈教授又会有什么大作？

        而且，看这样子，这难道会是现场即兴创作的？

        这一回，就连杜院长和几位中文系的教授都竖起耳朵认认真真的听了起来。

        他们可不是这些毛头孩子，就知道看个热闹，他们可都是专业搞文学的。

        就陈铭开篇这句话，就直接让他们精神一震！

        尤其是那句“子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”，听得他们心里痒痒的，恨不得想要马上知道下一句究竟是什么。

        只见陈铭吐了一口气，缓慢而悠扬的轻声颂道：“子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”

      子曰：“自行束修以上，吾未尝无诲焉。”

        陈铭笑着看了一眼罗媛，又道：子曰：“不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。”

        子曰：“富而可求也；虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。”

        听到这，罗媛默默地坐下了，其余的学生是扯了扯嘴角，虽然听不懂这些，但还有比罗媛的举动更有代表性的嘛？

        他们心里纷纷感叹：陈教授牛逼plus！！

        见状，陈铭只是略微浅笑了一下，突然声音拔高了一些，“子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

        子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”

        子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

        子曰：“天生德于予，桓魋其如予何？”

        子曰：“二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。”

        陈铭的目光来回扫视着班里的同学，被陈铭扫过的同学，纷纷低下了头，没有一个人敢和陈铭对视。

        什么是老师？

        不会教书就没资格教你们？？

        呵，什么学霸，不就是有了几分成就，高看了自己几眼。

        我承认，你是优秀，知识可能是比魔都一些导师要渊博一些，但你想试试我这个老师有没有资格教你？

        可以！

        你想要学知识，这么做的确没有问题！

        但，基于礼貌而言，你的行为真的合适嘛？？

        要知道，任何一个人，都有自己的长处，都有值得自己去学习的地方。

        更何况，是一个老师。

        三人行，必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之！

        “圣人无常师，孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃，郯子之徒，其贤不及孔子。”

        “子曰：三人行，则必有我师。”陈铭看着所有人，淡淡说道：“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”

        虽然不是一篇文章中的话，但在这一刻却是被诠释的很完美！

        陈铭语落，整间大礼堂里鸦雀无声。

        不管是杜院长还是其他的几位教授，个个都是皱眉沉思。

        陈铭的这篇文章，真的给了他们极大的震撼。

        不管是从文学层面，还是从思想层面。

        什么是老师？

        怎么才能作为一个老师？

        甚至是成为一个好的老师？

        本以为陈铭是在转移话题，可这一刻，大家才知道，陈铭是根本就没有在意罗媛的质疑。

        他真的只是想单纯的向大家展示一下自己在散文，在如何做一个老师方面的理解。

之前，大家总在怀疑他会不会做老师，知不知道如何做一个合格的老师。

        尽管这些质疑声没有传出来，但他心里肯定是知道的。

        这时候，罗媛突然站起来朝着陈铭深深的鞠了一躬，“陈教授，谢谢您！”

        “不客气。”陈铭笑了笑。

        “啪啪啪啪.........”

        又是一片雷声般的掌声，这已经不知道是这次见面会的第几次掌声了。

        看着这些场面，陈铭并没有因为这个而沾沾自喜，反而平静的压了压手，道：“大家还有问题么？”

        这一次，几乎全班都举手了。

        “我我我。”

        “叫我吧。”

        “这位吧。”陈铭随便点了一个。

        这是个看起来比较乖巧的男生，他激动的起身，用一种崇拜的眼神看着陈铭说道：“陈教授，您....您懂得这么多知识，不仅是个伟大数学家，还是个小说家，人们总说学海无涯，但是我觉得您是最接近彼岸的那个人了。”

        “您、您能告诉我们，像您一样，学习有没有捷径？”

        也许是太激动了吧，他说话都有些颤抖。

      教室又静了。

        学习的捷径？

        如果说学习真的有捷径，那....就像这位同学说的一样，陈铭应该真的会了解一点。

        陈铭想了三秒，轻轻一笑。

        转身，在电脑上开始打字。

        在黑板上那个大大的“师”字两侧，写下了这么一句话。

        “学海无涯苦作舟！

        “书山有路勤为径！”

        大礼堂内，所有人包括吴副校长、杜院长他们。

        他们此时都呆呆的盯着黑板上的那句话，和写下这句话的那个人。


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